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Estrategias de comprensión de lectura.

Perfil de de egreso: El participante tendrá las estrategias para comprender textos no especializados en inglés, aprenderá conceptos gramaticales, comprenderá a nivel básico como funciona la estructura gramatical inglesa y obtendrá vocabulario básico necesario para la interacción en un salón de clases.

Procedimiento formal de evaluación:
Por medio de ejercicios prácticos en clase evaluados con listas de cotejo y rubricas.
Un portafolio de evidencias evaluado con listas de cotejo y rubricas.

Proceso de acreditación: El participante deberá cubrir el 80% de horas, cubrir el 100% de proyectos del portafolio de evidencia y de ejercicios prácticos en clase con una calificación mínima de 8.0.

Secuencia didáctica:
Conocer las estrategias de comprensión de lectura.
Obtener información, a partir de los textos que se trabajen en clase, que ayude a desarrollar una competencia comunicativa básica.
Aplicar las estrategias de comprensión de lectura.
Usar los textos para reconocer y entender las funciones del las partes del discurso.
Usar los textos para reconocer y entender las funciones de estructuras (básicas).
Hacer un análisis de textos para reconocer la morfosintaxis del inglés.

Recursos didácticos:
Libro de trabajo
Diccionario
Antología de artículos de revistas, periódicos y libros en inglés.
Páginas de Internet.
Cuaderno ejercicios.

• Módulo 1: Idioma extranjero 40 hrs.
• Módulo 2: Uso de software de oficina 40 hrs.
• Módulo 3: Redes académicas. 40 hrs.
• Módulo 4. Multimedia en la educación 40 hrs.